UN VIAJE PARA ESTAR MAS CERCA DE LAS ESTRELLAS

PARCIAL 21 JULIO

Para este día cada compañero debía llevar preparada la canción que le había sido asignada en la clase anterior si para esto se ayudaba de otros elementos mejor la intención era preparar con esta un juego ya que la intención de esta clase era resaltar la importancia de este para esta clase y gracias a un compañero fue invitada teleantioquia la cual grabo toda la clase con el fin de hacer un reportaje que saldrá en uno de sus programas. Aunque al principio las cámaras fueron incomodas al final nos terminamos acoplando a ellas, como no se terminaron de realizar los juegos de todos los compañeros la otra parte de la actividad quedo para la próxima semana. Para finalizar la clase nos acompaño una profesora de baile con la cual aprendimos a marcar ritmo con muestro cuerpo además de hacer algunas coordinaciones en nuestros movimientos.

RITMO JULIO 14

En esta clase compartimos con un violinista el cual nos ayudo a platicar las canciones infantiles con las cuales debemos de realizar un juego para la clase del 21 de julio fue de mucha ayuda ya que muchos de los compañeros no se sabia la melodía de la canción luego de esto calentamos la vos y tratamos de imitar algunos de los sonidos que el realizaba para terminar la clase realizamos una actividad en la cual teníamos que leer lo que escribíamos en un papel según el ritmo que marcara un aparato cada que leíamos el ritmo aumentaba fue un poco difícil marcar estos ritmos pero al final todos realizamos el ejercicio.

ACTIVIDAD DE ¡¡SIGNOS Y SÍMBOLOS!!

El 5 de mayo trabajamos actividades sobre símbolos y signos es este ocasión el grupo se dividió en dos y allí jugamos a adivinar cada grupo escogía un participante del grupo contrario el cual debía imitar un personaje, una canción o el nombre de una película dependiendo de lo que el grupo contrario le dijera sin pronunciar ni una sola palabra su grupo debía adivinar juegos se hacia lo mismo pero con el otro grupo esta fue una buena actividad ya que se puede ver las muchas formas de cómo nos expresamos con un lenguaje poco cotidiano pero muy común entre todos al final luego de un puntaje de 4 a 5 mi grupo perdió.

MUSEO DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

El lunes 11 de mayo visite junto con la compañera Yuliana el museo de la universidad de Antioquia visitamos la exposición llamada “SENTIR PARA VER” esta experiencia a mi modo de ver fue muy divertida ya se salia de los recorridos normales que se dan en los museos allí las personas puede fotografiar y tocar, cosa que no es muy común me gusta mucho este tipo de experiencias ya que de esta forma se ve uno mas relacionado con lo que esta haciendo y de esta forma con el arte.

VISITA AL MUSEO DE ANTIOQUIA

“50 AÑOS DE LA REVOLUCIÓN CUBANA” el 19 de mayo del 2009 visitamos el Museo de Antioquia en el cual se realizo la inauguración a un homenaje a los 50 años de la revolución Cubana en este homenaje hablaron diferentes personas desde los organizadores hasta el embajador de dicho país quien habla de este con orgullo ya que es un país fuerte cultural y educatibamente además de otros fuertes como la ciencia y el deporte. Luego de esto pasamos a una exposición de vídeos cubanos donde se pueden ver algunas de sus costumbres esto me pareció un poco fuerte ya que en la mayoría de vídeos se veía mucha violencia en la mayoría se habla de pobreza además todos son muy fuertes de los vídeos que vi el que mas me llamo la atención fue uno llamado “CUBIERTOS DE DESEO” aquí se mostraba como todo un barrio guardaba sus excrementos luego los combina con varnis y con estos pintaban sus casas. Me dejo un poco confundida ya que nos e si lo que querían mostrar era una forma de ahorrar, la pobreza y lo recursibos que son.

TEATRO

En el Pequeño Teatro el martes 9 los compañeros y yo vimos una obra llamada EL GUÍA DE MUSEO del autor Herber Morote (1935,Pimentel, Perú) peruano dedicado a escribir y estudiar historia. La obra se desarrolla en un museo llamado Hemitage cuando se estaba dando la segunda guerra mundial. El museo para ese entonces ya se encontraba desocupado pero en su interior vivían dos personas uno de estos continuaba haciendo visitas guiadas a espectadores imaginarios, a mi modo de ver no se si este personaje esta loco al pretender hacer esto mientras afuera del teatro hay millones de persona guerreando por su país, o esta sumergido en un sueño incapaz de romper donde puede mas su fantasía que la realidad.